Projets cofinancés

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  1. La pertinence des politiques, qu’elles soient publiques ou privées, nécessite une analyse de plus en plus fine, à la fois du champ éducatif et du champ économique afin d’envisager une parfaite adéquation entre les compétences requises par un marché du travail en perpétuelle mutation (adaptation des compétences, nouveaux métiers) et les compétences fournies, d’une part, par le système éducatif initial et, d’autre part, à travers la formation professionnelle continue (FPC).

  2. Le projet soutient les jeunes ainsi que les jeunes adultes à retrouver un sens dans leur vie en trouvant une formation ou un emploi qui leur correspond. L'objectif est d'utiliser leurs talents, forces et compétences pour planifier avec eux les prochaines étapes de leur parcours et permettre une transition réussie vers leur future vie active.

  3. Le portail Anelo est une plateforme d’information et d’échange pour tous les jeunes qui se préparent à une formation, des études ou une expérience professionnelle.

  4. La qualification des salariés manuels est un élément essentiel permettant de garantir la performance énergétique et la qualité des bâtiments.

  5. Le portail Anelo est une plateforme d’information et d’échange pour tous les jeunes qui se préparent à une formation, des études ou une expérience professionnelle.

  6. Le projet vise à élargir, adapter et consolider les acquis du programme initial et à l’adapter aux dispositions du nouveau cadre légal luxembourgeois en matière de GED et d'archivage numérique.

  7. Le projet offre une formation de développeur web et mobile « Fit4coding » au sein de la toute nouvelle école de codage à Esch-Belval.

  8. Le projet cible les personnes âgées de moins de 30 ans afin de les former à de nouvelles compétences débouchant sur des métiers et techniques d’avenir.

  9. Ce projet apporte un soutien adapté aux demandeurs d’emploi qui souhaitent se lancer dans un projet d’affaires et ce à travers un diagnostic des compétences entrepreneuriales, un programme de formation complet ainsi qu’un accompagnement individuel.

  10. Le projet vise l'organisation et la réalisation de quatre cycles de formations s’adressant à de jeunes demandeurs d’emploi âgées entre 18 et 25 ans désireux de suivre une formation qualifiante d’agent d’accueil/agent administratif.

  11. Le projet a pour objectif d’accompagner les demandeurs d’emploi âgés de 45 à 65 ans dans leur démarche de réinsertion sur le marché du travail.

  12. La Chambre des salariés est convaincue de la nécessité et de l’impact positif pour le pays à niveau macro- et micro-économique d’un « système » Lifelong Learning performant. Cela implique une offre de formation continue de qualité répondant aux besoins de la société civile luxembourgeoise.

  13. L’objectif principal du projet est de mieux adapter l’offre à la demande dans le secteur de la construction.

  14. La CSL va mettre un accent particulier sur le dispositif de Validation des Acquis de l’Expérience ainsi que sur l’acquisition de compétences pratiques liées à l’utilisation des applications informatiques les plus courantes dans le monde du travail.

  15. Le projet BUILD-TIC consiste à développer une plateforme de formation numérique à destination des entreprises du secteur de la construction.

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