Projets cofinancés

Le service Jobcoach vise à intégrer les personnes atteintes d’un trouble envahissant du développement sur le premier marché de l’emploi.

Présentation du projet: La révolution digitale et numérique correspond aujourd’hui à un défi qui n’est maîtrisé que par peu d’entreprises artisanales, mais qui doit urgemment être transformé en une opportunité stratégique pour faire face aux nouvelles façons d'entreprendre, de concevoir et

La pertinence des politiques, qu’elles soient publiques ou privées, nécessite une analyse de plus en plus fine, à la fois du champ éducatif et du champ économique afin d’envisager une parfaite adéquation entre les compétences requises par un marché du travail en perpétuelle mutation (adaptation des compétences, nouveaux métiers) et les compétences fournies, d’une part, par le système éducatif initial et, d’autre part, à travers la formation professionnelle continue (FPC).

Le Centre d’Orientation socioprofessionnelle (COSP) poursuit deux missions principales: l'évaluation des compétences socio-professionnelles et l'offre d'un service "Relations Employeurs".

Ce projet vise à évaluer les capacités résiduelles de personnes ayant le statut de salarié handicapé et/ou en reclassement externe et ainsi à faciliter l’orientation et/ou la réorientation professionnelle de ces personnes.

Actuellement, certains salariés du secteur de la construction ne sont pas formés et sensibilisés aux risques présents lors de l’utilisation de la débrousailleuse et ....

Le projet « chef de chantier » vise à conforter la formation « chef de chantier junior » et répond aux besoins spécifiques liées aux obligations de performance énergétique des bâtiments.

Présentation du projet: Ce projet a pour objet de promouvoir, par le biais d’un cycle de formation « e-Presse », la mise à l'emploi des personnes atteintes d’autisme (principalement atteintes du Syndrome d’Asperger), qui malgré de réelles aptitudes professionnelles... Beckerich

Safe Mobility est un projet destiné aux problèmes de mobilité des salariés dans les entreprises du secteur de la construction.

L’opération consiste à promouvoir les métiers de la construction durable auprès des jeunes au Grand-duché de Luxembourg.

Le projet du service d’intervention ambulatoire porte sur l’accompagnement en milieu ouvert et le développement des compétences sociales des personnes atteints de troubles envahissants du développement et plus spécialement du syndrome d’Asperger.

Le projet BUILD-TIC consiste à développer une plateforme de formation numérique à destination des entreprises du secteur de la construction.

La CSL va mettre un accent particulier sur le dispositif de Validation des Acquis de l’Expérience ainsi que sur l’acquisition de compétences pratiques liées à l’utilisation des applications informatiques les plus courantes dans le monde du travail.

Le projet envisage de créer un journal électronique ayant comme sujet la vie au Luxembourg dans toutes ses facettes et couleurs. Les articles seront rédigés en luxembourgeois et plusieurs fonctionnalités permettront d'en faire un outil d'apprentissage et d'entrainement de la langue luxembourgeoise:

La formation tout au long de la vie constitue un enjeu majeur pour l’avenir du Luxembourg, aussi bien en termes de compétitivité des entreprises que d’employabilité des individus.